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这是维小维第篇原创文章
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光荣地自夸一下，我也是一个当了8年妈的人了。
我还没试过，从事一个岗位这么长时间还这么有志向的。
当他还是0岁的时候，我立志，要把儿子培养成莫扎特。
于是我买了10张莫扎特钢琴曲的CD，每天都快听到想吐了，还是摸着肚子说：宝宝再听一会，出来你就会弹了哦！
当他1岁的时候，我立志，要把儿子培养成爱因斯坦。
于是我买了补铁的，补钙的，补锌的，各种号称吃了能让孩子更聪明的补品，虽然看着支付宝账单略有心疼，再想想爱因斯坦就立马止疼。
当他3岁的时候，我立志，要把儿子培养成李白。
于是，每当他全神贯注画画儿的时候，我硬是要他中途停下背唐诗，结果，“离离原上草”的下一句，总是“粒粒皆辛苦”，他还说，挺工整的。??
当他6岁的时候，我立志，要把孩子培养成马可.波罗。
我指着地图说，这里是津巴布韦，那里是埃塞俄比亚，那个小岛叫做图瓦卢。在最彰显面子的亲戚聚会里，他张口背诵了n个国家的名字，我装X的心膨胀到了极值，好像咱娘俩已经去过了那么多都记不清楚在地球哪个位置的地方。
当他8岁的时候，《最强大脑》火了，我又改变志向了（话说我的志向波动程度和A股有一拼啊）。
我要把孩子培养成冠军王峰那样过目不忘的高智商俱乐部成员。
于是，我给他报了“世界记忆大师”班，给他买了右脑记忆题，结果……
我被《最强大脑》的名牌导师Dr.魏给啪啪打脸了。
他写的一本书《给孩子的未来脑计划》，简直就是科学版“育儿辟谣大全”。
我才发现，我从儿子0岁开始立下的志向虽然是高远的，但方法是暗黑的，道路是曲折的，对策是错误的。
书里提到的8大当妈必须知道的误区，你们都要好好搬小板凳听听，真正的科学家是怎么说的。
/01/
听音乐能提高智商？No！
听音乐能让孩子更聪明的研究，其实是针对成年人的，而且那个研究的结果是：莫扎特音乐对成年人智商的影响都极其微小。
只能说，给孕妇听一点舒缓的音乐，的确可以让她们心情放松。但是提升胎儿智力和乐感这些说法，就算了吧。
我终于恍然大悟，难怪我儿子出来了之后，8年了还不会弹钢琴。
/02/
补铁能补脑？No！
补铁，对新生儿大脑发育其实是没有帮助的。比较有效的方法，是补充ω-3脂肪酸和长链不饱和脂肪酸，用人话说就是“鱼油”和“深海鱼油”。
但是比吃这些东西更有效的，是刺激孩子大脑中的神经元“突触”。
每个人在0-6岁的时候，这个“突触”要削减大约40%。
所以，0-6岁是塑造这些“突触”最好的时机，不断用音乐、运动、视觉刺激去增强这些“突触”——比如多跟孩子玩拼图游戏、教他东西分类、和他一起唱儿歌，都是非常有效的刺激方法。比补铁补鱼油有用多了。
/03/
学习和玩具越多越好？No！
脑科学家就是不一样，凡事都从身体和大脑运行机制出发讲道理。
我们身体上的肌肉，你拉伸它，让它运动，它会得到刺激和训练；但是超过范围的刺激，肌肉就会拉伤。
同样地，大脑的神经，也会因为刺激太多而“受伤”。
比如说，孩子在专心致志画画儿的时候，我其实是不应该打扰他的，就让他在一个时间里面认真做一件事情。等他做完了，才拉他去背唐诗，否则他就会两边都做不好。
难怪儿子能够自创“离离原上草，粒粒皆辛苦”，因为我的干扰让他视觉输入的世界，突然又变成文字输入，记忆是会混乱不堪的。
辛苦了，我的儿子！
/04/
灌输知识是教育？No！
美国著名物理学家理查德.费曼，小时候跟小朋友去玩儿，突然看见一只奇怪的鸟。
那个小朋友很骄傲地说：我知道这只鸟叫什么名字，它是褐喉画眉！
而费曼呢，他不知道这只鸟叫什么名字，但是却开始观察它，思考它是怎么生活的。
为什么不知道鸟名的孩子，后来却成了物理学家呢？
原来一个人的人脑是会自动建立两件事的因果关系的。孩子会自己观察，建立他自己的思维，所以他会知道吃了就会饱，放手就会掉。
引导小脑瓜自己去思考、观察、总结，比灌输他们知识更加重要。
我反思：儿子虽然背诵了无数个国家的地名，的那是他连那个国家有什么风俗人情，里面的人是怎样生活的都完全不了解，又怎么能成为大旅行家马可.波罗呢？
顶多做一台“小霸王复读机”而已。
/05/
玩乐高是荒废学业？No！
《最强大脑》有一集强烈震撼了我。
选手鲍云蒙眼走蜂巢迷宫，比手持地图开眼的选手更快地走出来。
他的空间认知能力可以说是我的一万倍了吧，我猜想，我要是走进这个迷宫，一定要带1年的干粮。
但是Dr.魏说，这样的空间认知能力，你的孩子也能做到！
最典型训练这种空间能力的玩具就是乐高。心理学家发现，玩这一类玩具能够让孩子的精细动作、发散思维、语言能力都有质的提高。
爸妈们还可以有意识多跟孩子说“我把卡片放在架子中间”、“我把书放在桌子的右边”来营造空间想象力，再长大一点，就可以说东南西北来确定方位了。
我在想，What？？东南西北？那是史诗殿堂级难度了！
我估计要先拿着地图研究一年，才有资格跟儿子玩这种烧脑的游戏。
/06/
记忆术等于过目不忘？No！
你可能看过有人赢得“世界记忆大师”称号，背了圆周率小数点后几百位甚至几万位的数字。
O着嘴看完后只能鼓掌鼓掌，把他们捧成了1号梦幻偶像。
事实上，这种记忆大师能记住的，只是经过可以训练的特定目标。
也就是说除了圆周率小数点后几百位数字，他们日常的生活安排，还是要靠冰箱贴便条才能记得住。
所以刻意训练的记忆术，并不等于学习能力强。反而一个人最强的学习能力，来自于理解能力。
为什么这么说呢？讲个小故事。
德国的物理学家普朗克得了诺贝尔奖之后，曾经到处去演讲。他的司机一天听遍，也能背诵了。
有一天司机说：老板，不如我替你讲吧，你休息下。
然后，他的确做到，倒背如流地讲完了。我正想给这个“多功能司机”鼓掌呢，突然……台下有一个人举手问了一个物理学问题，司机也算镇定啊，他微微一笑说：“这个问题嘛，太小儿科了”，他扭头看看旁边的普朗克，“就让我的司机来回答一下吧。”
大家看，记忆是一个连司机听多了都能做到的事情。
但是深入理解事物的结构和逻辑关系，却只有真正的物理学家可以做到。
/07/
孩子发脾气是不懂事？No！
我们成年人，遇到不顺心的事情，一般克制克制，就能调节。
但是孩子不一样，一旦遇到喜怒哀乐各种情绪，一般就会哇哇大哭。
这是孩子不懂事吗？No！那是他的大脑还没有发育完全。
一个人的脑，分为情绪脑和理智脑，孩子的理智脑发育要到20岁才能成熟——所以一旦生气了，理智脑完全没法管住情绪脑，只能哇哇大哭大闹了。
如果想减少孩子发脾气的情况，最有效的方法是提高他“理智脑”的发育。
比如，引导他思考自己情绪的起因，让他了解到，发脾气不能解决根本问题。
所以，想要你家孩子发脾气后三省吾身是不太现实的，但是“一省吾身”还是有帮助的哦！
/08/
孩子看见陌生人害羞？
家长才是罪魁祸首！
有一次，Dr.魏在小区遇到一个强势的妈妈，于是问她的女儿：小朋友你叫什么名字呀？
小女孩看看陌生的Dr.魏，正想说话，她妈妈就抢话了：她叫做xxx。叔叔问你呢，你怎么不回答啊？
瞧，这种情况太常见了吧，一个孩子的代言人，把孩子的戏份都抢了，你在演宫斗戏吗？还说孩子太害羞！
有一种“害羞”，叫做“你妈觉得你害羞”。
还有一种非常常见的“害羞”症状原因，是“过度保护”。有一个场景大家应该很熟悉了：爷爷奶奶们，对着满世界乱跑的孩子大喊“不要乱跑”、“当心摔倒！”
其实，在这些呼喊声中，孩子会误以为这个世界很危险，变得不愿意主动去争取，去探索，最后就会显得胆小畏缩，对人害羞了。
快！自我检查一下，这些被强加的“害羞”，你家孩子有没有？
写到这里，我心里的愧疚已经汹涌到不能自已。
虽然当妈当了8年，但在这个岗位上却犯了很多错误，幸好儿子没有炒了我。
看来是时候重新立一个志向了：我要把孩子培养成脑科学家，以后长大了教教我怎么带孙子，好让我的老年，创造出更美好的育儿事业新高峰。
小维的叨逼叨：
有一句话我特别赞同：养孩子就好像造火箭，付出满腔心血，却总是希望赶紧把他发射到外太空……特么太戳心了！
我今天特意问Dr.魏要来了3本他的新书送给大家，方便各位早日把火箭发到外太空，然后去火星上享福哈~这本书长这样，封面给大家先睹为快：
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